深入推进课堂教学创新实践！开展听评课与教学常规检查督导活动

齐鲁网·闪电新闻5月23日讯 为(wèi)深入推进课堂教学(jiàoxué)创新实践，提升教学常规管理质效与学科教研能级，助力教师队伍专业化发展，近日，济南(jǐnán)高新区(gāoxīnqū)文体部教研室高雅静主任一行深入济南高新区第一实验学校(shíyànxuéxiào)小学部课堂，开展听评课与教学常规检查督导活动，全方位、多维度对学校教学工作进行“把脉问诊”。 教研员(jiàoyányuán)们深入教学(jiàoxué)一线，分别走进语文、数学、音乐、体育等学科(xuékē)课堂，全景式观摩多(duō)学段、多形态的课堂实践。教师们精心设计教学流程，通过生动(shēngdòng)的课堂语言、多元的教学策略(jiàoxuécèlüè)激发(jīfā)学生深度(shēndù)参与，彰显出扎实的教学基本功与前沿的教育创新力。课后，教研员与教师进行面对面地深度研讨，既肯定了课堂特色和亮点，又针对存在的问题提出了许多富有建设性的意见。同时，教研员们还对学校各学科教学提供了专业化指导，为老师们提供了宝贵的教学建议，让全体老师受益匪浅。 同时，教研员们对各学科作业(zuòyè)布置与批改情况展开全链条审查。从(cóng)作业梯度设计、题型创新性，到批改规范性、评语(píngyǔ)激励性等(děng)多方面(duōfāngmiàn)，逐项核验、详实记录，针对(zhēnduì)作业统筹规划、精准减负等细节提出了精准的优化路径。此外(cǐwài)，教研员对各学科集体备课与教研情况进行精细化督导，仔细查阅(cháyuè)了各教研组的活动记录、备课教案，对学校教研活动的系统性、实效性给予充分肯定，同时强调教研工作需以“提质增效”为核心，把教和研真正落实到位，将集体智慧转化为课堂教学的源头活水。 座谈会上，各位(gèwèi)教研员分别从新课标如何在课堂(kètáng)中有效落地、集体教研的(de)(de)规范性、教师的课堂驾驭能力的磨练、学生课堂规范养成、学生学习支架的搭建、课堂问题设置的精准和(hé)体现思维能力的发展、骨干教师的引领以及新教师更好更快(gèngkuài)地成长多个方面做出了指导，提出了十分中肯的建议。济南高新区第一实验学校校长侯彬在听取教研室领导专家的反馈(fǎnkuì)后表示，对教研室领导专家提出的问题和建议，要高度重视，及时反馈给各学科，对存在的问题坚决整改，向着指明的方向大踏步向前推进，同时希望全体教师在日常(rìcháng)教学中厚植教育匠心，精研课程标准，深耕(shēngēng)教学艺术，全面提升育人能力。 此次教学督导活动为学校(xuéxiào)教育教学研究注入强劲动能，对课堂(kètáng)提质增效与教学精准实施起到了重要的推动作用。督导组以专业化诊断与点评为教师成长赋能(fùnéng)，实现"以查促改、以导促研、以评(yǐpíng)促优"的良性循环。 闪电新闻记者(xīnwénjìzhě) 苏佳 报道